孩子只会和爱他的人交流,作为父母,和孩子一起画画已不知不觉成了我们日常生活的一部分,贴纸画、铅笔画、水彩画……自己也快成一个画家了!不管有没有美术天赋,或者长大后当不当画家,通过创造视觉符号表达认知,不仅可以锻炼他们的思维能力、促使学生发现美,欣赏美,以至于创造美,还能培养学生的创新能力,为孩子成长带来的积极影响。画画的基本理念不是为真而画,而是为美而画。
第1步、画可爱长颈鹿的基本轮廓。第2步、给小长颈鹿轮廓线填画一些画面。
第3步、色彩长颈鹿简笔画画法就画好了,一起感受长颈鹿的作品效果吧,动起手来试试吧!你可以直接复印基础稿,用来自由发挥填色哦。
美丽的长颈鹿蜡笔画,戴着树叶帽子,跟可爱的小鸟做朋友,似乎真在边细嚼慢咽边跟小鸟聊天呢~漂亮的长颈鹿蜡笔画图片,同学们也来创作一幅它的画吧~
囧囧表情的长颈鹿简笔画画法,吃着食儿,眼神怪异,莫非是对味道不满意?
长颈鹿的脖子长长的,是已知陆上动物中最长的,很高很高树上的叶子也能吃到! 简笔画一头搞笑长颈鹿的教程,表情傻傻的好可爱!
先把头部画。露牙笑嘻嘻。鹿角和耳朵。还有长脖子。先画两条腿。再把尾巴画。
美育的教育作用是其他教育内容无法替代的,作为父母,陪孩子画画已经成为了生活中的一部分,树叶画、简笔画、贴画……我们也快要成艺术家了!艺术是一种综合性教育,长颈鹿不仅能够开发小朋友观察生活、促使其对事物进行仔细地察和了解,还在于深化学生智力,获得自主意识和主动精神。“像”与“不像”不是评判一幅美术作品好坏的标准。
儿童的认知能力大多依靠形象思维获得,美术创造活动不仅能锻炼学生的审美感受力和判断力、让其掌握自主解决问题的能力,更重要的是深化其他方面的学习和全面发展,学会把复杂的问题简单化。
艺术是一种综合性教育,在小孩学习美术过程中,不仅能够提高学生学会观察事物、使孩子提高自理能力,还能扩展学生的创新能力,学会把复杂的问题简单化。