杂乱的线条在宝宝的能力范围内变换着运行的轨迹，美术活动以动手操作为特征，不仅有利于扩展小朋友们对身边的事物的观察力以及身边事物的洞察力、能使学生学会观察，更重要的是锻炼对身边的事物敏锐的洞察力，拥有适应未来社会应具备的心理品质。
不妨试试去打印基础图形，拿来自由涂色哦。
家长们可能看不懂孩子们天马行空的内容：天上的小猪、绿色的爷爷、红色的草地、方形的小兔子……但那些线条和色彩，象征内心世界的特别意义，我们可以通过与他们耐心的沟通，及时了解小朋友们的内心，促进身心的成长发育。
