多数孩子在1岁左右开始会对胡乱的涂鸦充满兴趣和好奇。作为家长，陪孩子画画已成为我们日常生活的一部分，手掌画、毛笔画、创意美术……好像自己都成一个艺术家了！审美是未来社会应具备的最重要心理品质，铃当花不仅有利于扩展儿童对生活的欣赏力和变现力、让他们发现素材、提出问题，还在于深化自尊、自律、合作动机，变得越来越聪明。如同孩子并不是只有考上名牌大学才有出路。
不妨偷个懒复印基础稿子，来发挥自己的想象力填色哦。
孩子们的“写实”不是我们理解的准确再现客观对象，学习美术不应当把画面效果定为追求的结果，这样的想法不利于发挥学生想象力，美术最大的特点就是发展幼儿的创造性思维，家长们在他们艺术创作的过程中，更应该增加对儿童画的尊重，家长们可能不了解小朋友复杂的内容到底要表达什么：妈妈有彩虹形状的头、绿色的小朋友、红色的大海、一根线一样的小鸡……对画面的叙述与外部的现实世界缺少逻辑关联，可是他们在用自己认为完美的方式来完成它，我们要通过矫正自己作为成人的态度，理解孩子们的的想法，通过调动视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，使孩子们培养其想象力与创新思维的良好效果。
