快速打型画速写坐姿临摹

速写画得好色彩自然画得好，它是准确的塑造物体形状的最佳实践，也是感受生活和激发美好的情感的艺术表达。每次学习都会涉及新的知识，速写以使用原料和表达目的的角度，一般分为炭笔、钢笔、木炭速写风景速写。这里不妨为你找来快速打型画速写坐姿临摹，快快共勉吧！

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速写的变幻莫测就是它的层次感，速写是培养敏锐的观察力和造型能力的主要手段之一，同时，也可达到考查学生艺术素质的目的。对优秀作品的临摹，是初学速写最快捷简便的学习方法。通过临摹，一方面可做为训练造型能力的手段，另一方面更重要的是学习其表现方法，应用在以后的学习中。速写的工具较为简单，利用速写本可以随时随地记录生活的每一个侧面。学习绘画是一种艰辛的劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，结合优秀示范作品认真对照思索。

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速写以线为主，通过对部分明暗交界线及暗部、衣纹处调子的补充添加，来表现物体，其特点是层次丰富，表现力强。速写训练中，基本形肯定之后，对于线的取舍提炼处理应注意“衣纹线”忌平行，注意疏密对比，体现结构。“结构线”要准确，贴皮肤处要实一点，线要准。“惯性线”刻画时不要画得太多，且不宜画得太重。在速写中，通过线的对比发现物体形体比例、透视关系的正确与否。线的曲直对比、线的浓淡对比、线的虚实对比、线的长短对比、线的疏密对比、线的粗细对比都是速写需要注意的画法。写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识，这样在写生中才能做到游刃有余，人体的内部结构是没有变化的，变化的只有随着人体运动的动态、衣纹等。在慢写人物画的训练中，为了更好地表现人物，可以在画慢写之前进行一个阶段的人物小型头像写生，头像不一定画得太大，只十公分左右就可以了，另外还应进行手与脚的单独写生训练。在速写中头与手是非常重要的部分，须重点刻画。

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整体观察对象，掌握对象的形体、比例、运动特征，从这些基本点着眼来分析研究感受对象表现对象。速写的构图布局要根据选择的角度，把写生对象安排在画幅的适当位置。将对象大的比例、动态画出。这里应注意手、脚的透视方向，头发部分不要画得太早。对衣纹部分的处理应注意几种对比变化，即浓淡、虚实、粗细、曲直、长短、疏密对比。在对头、肩、手、脚刻画时应注意其内部结构关系。头发应画出其蓬松之感，手的刻画要注意关节处刻画。对一些小的饰物处刻画，不易太重、太多，应根据需要将部分衣服饰物省略掉以免造成画面琐碎之感，对衣服的缝制线不宜画得太重。

快速打型画速写坐姿临摹在作画时应时时把握整体，从整体出发，不断调整、修改直至最后完成。如果我们留心观察生活中的人群，可以发现人的相貌划分为几种有代表性的类型，掌握这些一般性的类型，可以帮助我们在描写人物肖像时，对人物进行归类，尽快找出他们的外形特征。甲字型的特点是头和额部大、下巴小。由字型的特点是下颚较大、头部较小。申字型的特点是颧骨宽、头部和下颚较小。国字型的特点是脸型较大、较方。目字型的特点是瘦长型的方脸。

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学习绘画是一种艰辛的劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，结合优秀示范作品认真对照思索。从人物的结构出发，将人物的形体转折用简练的线条表现出来。画出的人物造型严谨，形态生动，线条虚实结合，通过控制线的粗细、虚实变化等表达人物主次关系、以及人物的空间关系等。通过写生、表现图片规定内容或文字材料描述内容的方式，考查学生在短时间内对物象比例、结构、透视关系、动态规律等方面的观察理解能力和综合表现能力。多画速写可以加强对日常生活的感受，培养敏锐的观察能力及准确、生动的表现能力，提高审美能力、鉴赏能力和表现能力。

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学习绘画是一种艰辛的劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，结合优秀示范作品认真对照思索。从人物的结构出发，将人物的形体转折用简练的线条表现出来。画出的人物造型严谨，形态生动，线条虚实结合，通过控制线的粗细、虚实变化等表达人物主次关系、以及人物的空间关系等。通过写生、表现图片规定内容或文字材料描述内容的方式，考查学生在短时间内对物象比例、结构、透视关系、动态规律等方面的观察理解能力和综合表现能力。多画速写可以加强对日常生活的感受，培养敏锐的观察能力及准确、生动的表现能力，提高审美能力、鉴赏能力和表现能力。