活动目标
1、尝试用各种各样的纽扣进行装饰画。
2、运用纽扣与辅助材料表现出简单的物体形象，感知纽扣画的特殊装饰风格。
3、大胆想象创造，体验创作的快乐。
活动准备
1、每组有各种纽扣若干、水彩笔、卡纸、双面胶或乳白胶
2、范画一副
活动过程
一、谈话导入，激发兴趣。
1、春天到了，许多花都竞相开放了，小朋友们喜欢芳香扑鼻的小花吗？（喜欢）今天的美术课老师就把小花请到教室来做客，小朋友们想跟它做朋友吗？
好，在小花没来之前老师要给小朋友猜一个谜语，谜面：“兄弟四五人,各进各的门.如果进错了,出来笑死人 ”（纽扣）。有的小朋友要问了，为什么请小花来做朋友，谜语却跟小扣子有关呢？好现在老师就要解开小朋友的疑惑了！
二、教师出示美术作品范例
1、小朋友看一看？老师带来的小花是用什么材料做的呢？（纽扣）介绍制作范画的材料，幼儿观察各种纽扣的颜色和形状，并讲讲老师是怎么制作这幅漂亮的画的。（幼儿根据自己的观察表达，教师最后小结）
2、教师示范讲解
（1）、首先挑自己喜欢的形状和颜色的扣子，然后用胶水或双面胶将选好的扣子粘在卡纸上，做不同颜色开放的小花。（注意扣子之间要有距离，不要挨得太近）
（2）粘好扣子后，用绿色勾线笔沿着扣子的低端画上花茎和叶子（如图）
（3）然后用水彩笔填充颜色，幼儿按照自己的意愿进行涂色，注意涂色时要按照一个方向，从左到右的涂色基本方法进行。
画好花茎后，要在画面上进行添画背景。让画面更漂亮！
3、 幼儿操作，教师巡回进行观察，了解幼儿的操作情况，给予必要的指导。
4、活动评价。
将幼儿的作品开纽扣画展览，先完成的幼儿自由观赏。（也可以用小夹子夹在一根粘有绿叶的绳子上作为春天的挂饰或背景墙）
活动延伸：可在美工区投放材料，供幼儿制作。
