木勺DIY骄傲的公鸡创意手工活动
活动目标：
1．欣赏木勺创意作品，萌生对艺术表现的兴趣。
2．尝试在饭勺上组合黏贴各种材料
3．进一步学习正确使用乳胶、剪刀等。
活动准备：
1．收集木勺创意作品和各种材料图片
2．师幼一起收集的材料：木质饭勺人手1把、黄色和红色布织布或卡纸各一块、白色布织布一块、活动眼珠、装饰扣子或者小钻石2个
3．工具：乳胶、剪刀、抹布、
活动过程：
一、观察饭勺及欣赏饭勺创意作品，明确创意制作的内容
1．说说木质饭勺的样子及其用途。
2．欣赏饭勺创意作品师：这些是什么?用什么做的?做出了哪些部分?师：原来饭勺还可以做有趣好玩的东西。你们想不想做?
二、观察了解材料的特点，根据公鸡的特点选取合适的材料
1．迁移已有经验，选取合适的材料。
师：我们曾用纸盘做过大公鸡，今天用勺子做公鸡有什么区别？
3、通过讨论明确使用工具和材料的注意事项。
4、教师进行示范制作讲解。
（1）、现将白色布织布上画一个圆形，然后对折，剪下两个圆形，做公鸡的圆圆身体。在剪下公鸡的翅膀备用：（如图）
（2）、在红色布织布上剪下鸡冠和嘴巴，在用橙色布织布剪下领结（如图）备用。（注意，嘴巴要是菱形的，这样对折粘贴后，更能表现唱着歌的大公鸡雄赳赳气昂昂~）
（3）把活动眼珠粘在勺子上，将剪好的嘴巴和鸡冠粘上。
（4）粘贴鸡冠和鸡嘴。
（5）然后把翅膀粘在其中一个圆形上，在将勺柄粘在翅膀的中间部位，（如图）
（6）最后将另一个圆形粘好，粘上领结和亮钻扣子，一只有创意的公鸡就做好了。
（7）含铁蝴蝶结和纽扣装饰。
三、幼儿尝试进行创意制作，教师进行个别指导。
1、教师提醒幼儿将用剩的材料放在筐中，供同伴再利用。
2、教师引导幼儿寻找合适的黏贴工具将材料牢固黏贴。
四、幼儿将作品展示在展台上，教师引导幼儿欣赏和交流
活动延伸：在美工区投放木勺和不同的装饰材料供幼儿创作。
