活动目标：
1、利用纸袋通过剪、贴、画等技能表现各种动物的形象。
2、在活动中，使幼儿的动手能力和协作能力得到提高。
3、萌发幼儿的创作意识，增强探索能力。
活动准备：
1、白色或粉色纸袋（或信封）若干、卡纸、彩纸、剪刀、胶水、活动眼珠
2教师制作的纸袋玩偶范例
背景音乐
活动过程：
1、教师以带幼儿参加动物狂欢会的情境出示众多纸袋玩偶范例，激发幼儿兴趣。
2、引导幼儿观察这些小动物是用什么材料制作的。将幼儿分成几组，每组分两个纸袋玩偶，让幼儿观察、讨论这些纸袋玩偶是怎样制作的，分析会用到的材料、工具。用自己的方式记录下来，待幼儿观察讨论完毕后，每组选一名代表介绍自己观察、讨论后的结果。
3、每组选一名幼儿到老师这儿领取所需材料和工具，进行纸袋玩偶的制作。
（1）、将粉色卡纸剪成葫芦形，并在上面粘上活动眼珠，选两个对称大小的心形做鼻孔。如图：
将纸袋底部朝上，把做好的小鹿头粘在纸袋上边。
（3）、将剪好的耳朵和鹿角粘在纸袋上方。
（4）最后将剪好的心形随意的粘贴在纸带上，注意画面的布局。（当然，老师也可以提示幼儿用剪刀剪出其它图案或用彩笔画上自己喜欢的图案，但一定要构图合理哦。）
4、幼儿进行操做，教室巡回指导。
5、幼儿带着自己制作的动物玩偶和老师一起参加动物狂欢会。教师播放音乐和幼儿一起自由表演。
活动延伸：
将幼儿的作品展示在作品栏中，在区域中投放更丰富的材料，为幼儿提供继续创作的机会。
